Marion Chottin

Chargée de recherche

Institution ou organisme de rattachement : CNRS

Discipline : Philosophie

Équipe de site : ENS de Lyon

Statut : Chercheurs, enseignants-chercheurs

Coordonnées professionnelles :

marion.chottin chez ens-lyon.fr

Thèmes de recherche

  • La cécité et les aveugles dans l’histoire de la philosophie
  • Les théories de la perception de l’Âge classique et des Lumières
  • Les usages de l’empirisme dans les champs du savoir au XVIIIe siècle

Publications majeures

  • Le Partage de l’empirisme. Une histoire du problème de Molyneux aux XVIIe et XVIIIe siècles, Paris, H. Champion, 2014 (631 pages)
  • « Mobility Technologies for Visually Impaired People through the Prism of Classic Theories of Perception. Descartes and Condillac », dans E. PISSALOUX et R. VELAZQUEZ (dir.), Mobility in Visually Impaired People - Fundamentals and ICT Assistive Technologies, New-York, Springer, 2017 (30 pages)
  • Eléments pour une contre-histoire de la cécité et des aveugles (dir.), numéro 67 de Corpus, Revue de philosophie, 2014 (200 pages)
  • L’aveugle et le philosophe, ou comment la cécité donne à penser (dir.), Paris, Associations des donneurs de voix (édition sonore), 2010, éditions du GIAA (braille), 2010, Publications de la Sorbonne, 2009 (163 pages)
  • L’économie à l’épreuve de la fiction (dir. avec Elise SULTAN), numéro 69 de Corpus, Revue de philosophie, à paraître en décembre 2015 (210 pages)
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Dernières publications

34 résultats
Article dans une revue
Marion Chottin
Le système de l'Encyclopédie et la métaphore de la lumière : héritage et refonte du système cartésien
Labyrinthe. Atelier interdisciplinaire, Hermann, 2010, Comment peut-on être systématique ?, 34 (1), pp.37-49
Direction d'ouvrage, Proceedings
Marion Chottin
L’Aveugle et le philosophe, ou comment la cécité donne à penser
Publications de la Sorbonne, pp.176, 2010, ⟨10.4000/books.psorbonne.17712⟩
Chapitre d'ouvrage
Marion Chottin
Introduction
Marion Chottin. L'aveugle et le philosophe, ou comment la cécité donne à penser, Publications de la Sorbonne, pp.7-13, 2009, L'Aveugle et le philosophe ou comment la cécité donne à penser, 2859446206. ⟨10.4000/books.psorbonne.17739⟩
Article dans une revue
Marion Chottin
Apprendre à voir, apprendre à regarder. Les deux conceptions de l'apprentissage sensoriel chez Condillac
Philonsorbonne, Publications de la Sorbonne, 2008, pp.46-65