Anne-Claire Husser

Maîtresse de conférences

Institution ou organisme de rattachement : Université Claude Bernard - Lyon 1

Équipe de site : ENS de Lyon

Statut : Associés

Coordonnées professionnelles :

anne-claire.husser univ-lyon1.fr

anne-claire-husser

Dernières publications

L’injonction à la “continuité pédagogique” : un révélateur des transformations de la politique scolaire ?

Mouvements : des idées et des luttes, 2021, 2021/3 (107), https://mouvements.info/linjonction-a-la-continuite-pedagogique-un-revelateur-des-transformations-de-la-politique-scolaire/
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A laicidade escolar para além dos muros: abordagem comparativa da prática profissional na secundária.

Revista Eletrônica de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, 2022
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La laïcité scolaire à La Réunion : une créolisation de la loi de 2004 ?

TrOPICS, 2022, De la diversité à l’École : parcours, représentations, pratiques et politiques éducatives, 11, pp.76-89
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Religions et laïcité : pratiques professionnelles et arbitrages sous tensions

Communautés éducatives : formations et pratiques en contexte de diversité, 3ème rencontre du Réseau International Education et Diversité (RIED), Université de Genève, Jun 2018, Genève, France
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Le Sébastien Castellion de Ferdinand Buisson, une perspective sécularisatrice dans l’historiographie de la Réforme

ThéoRèmes : Enjeux des approches empiriques des religions, 2016, Les sources du protestantisme libéral, 8
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« Initier les élèves à la problématique pluraliste des sociétés contemporaines », un travail aux frontières de l’institution scolaire ?

Michel Fabre; Anne-Claire Husser. Éducation et Frontières. Actes du colloque de la SOFPHIED des 27 et 29 juin 2017, Espé de Lyon., Presses universitaires de Rouen, A paraître
Chapitre d'ouvrage

L’enseignement de l'éthique à l'école : entre principes et pratiques

Éthique en éducation et en formation - Les dossiers du GREE, 4, , 2017
N°spécial de revue/special issue

Enseignement des faits religieux et enseignement moral et civique, des éthiques en tension ?

Éducation et francophonie, 2017, L’éthique en éducation: fondements et orientations actuelles de la recherche, XLV (1)
Article dans une revue

L'enseignement moral et civique dans les établissements scolaires français : une transversalité consistante ?

Éthique en éducation et en formation - Les dossiers du GREE, 2017, L’enseignement de l'éthique à l'école : entre principes et pratiques, 4
Article dans une revue

Ferdinand Buisson et la question de l’athéisme : une reconnaissance ambiguë

Ferté, Louise; Rey, Lucie. Tolérance, liberté de conscience, laïcité : quelle place pour l’athéisme ?, Classiques Garnier, 2018, ⟨10.15122/isbn.978-2-406-07841-8.p.0223⟩
Chapitre d'ouvrage

La religion morale, un héritage des Lumières susceptible d’éclairer la laïcité scolaire ?

Fabre, Michel; Chauvigné, Céline. L’éducation et les Lumières. Enjeux philosophiques et didactiques contemporains, Raison et Passions, 2020
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Table ronde Les débats : pourquoi ? Comment ? Pour quoi ?

Université d’été Débattre pour former le citoyen, ESPE Lyon, Jul 2017, Lyon, France
Communication dans un congrès

Éducation et frontières

Presses universitaires de Rouen, A paraître
Ouvrage

La visée d’une certaine éloquence, une médiation propice à l’apprentissage de la philosophie en classe de terminale ?

Recherches & Travaux, 2021, Enseigner l’éloquence : corpus, expérimentations et innovations
Article dans une revue

Ferdinand Buisson penseur de l’autorité.

Honoré Champion, 2019, Denis Kambouchner et André Charrak
Ouvrage

Religions et sorties scolaires au collège : la laïcité scolaire au prisme des aménagements ordinaires

Studies in Religion/Sciences Religieuses, 2019, Le religieux socialement acceptable à l’école : les cas de la Suisse, du Québec et de la France, 48 (4), ⟨10.1177/0008429819868675⟩
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Durkheim, L’évolution pédagogique en France. Essai de mise en perspective de l’impossible réforme de l’enseignement secondaire au XIXe siècle

Ferté, louise; Husser, Anne-Claire. L’institution scolaire au prisme de la modernité. Jalons pour une étude des discours pédagogiques au XIXe siècle, L'Harmattan, 2019
Chapitre d'ouvrage

Modernité et innovation pédagogiques au XIXe siècle

L'Harmattan, 2019, 978-2-343-17019-0
Proceedings/Recueil des communications