REPORTÉ au 18-19 novembre 2020. Penser le retour de l’éloquence dans l’enseignement : histoire, significations, formes et enjeux

Comité scientifique :
Olivier Bara, Université Lyon 2 ; Patrick Brasart, Université Paris VIII ; Francis Goyet, Université Grenoble-Alpes ; Thierry Herman, Université de Neuchatel ; Cécile Lignereux, Université Grenoble-Alpes ; Marion Mas, Université Lyon 1 ; Christine Noille-Clauzade, Université Paris IV ; Gersende Plissoneau, Université Bordeaux Montaigne ; Nicolas Rouvière, Université Grenoble-Alpes ; Anne Vibert, Université Grenoble-Alpes ; Stéphane Zékian, CNRS.

Colloque organisé par l’IHRIM, Litt&Arts et l’ESPE de Lyon