Les dictionnaires de théâtre (2) : Approches et mises en perspective de l’objet dictionnaire

Cette journée d’étude entend explorer les spécificités éditoriales, thématiques et méthodologiques des dictionnaires de théâtre des 18^e et 19^e siècles. Qui écrit les dictionnaires de théâtre et selon quel projet éditorial ? La normativité liée à l’objet dictionnaire induit-elle l’absence de couleur esthétique ? Ces dictionnaires contribuent-ils à ériger le champ théâtral en discipline, dans la lignée de L’Encyclopédie qui visait à améliorer la « langue des arts », en le dotant d’un vocabulaire technique et esthétique spécifiques ? Peut-on établir des moments de rupture dans les pratiques éditoriales des dictionnaires ? Comment circulent les motifs, notices, références d’un dictionnaire à l’autre et comment analyser le geste de réédition et / ou de plagiat très répandu ?

L’ensemble de ces questionnements servira à poursuivre la réflexion engagée sur les formes les plus pertinentes d’une édition électronique commentée, notamment sur les questions liées à l’enrichissement des textes, le choix des informations encodées et les limites de l’édition savante.

Cette journée d’étude fait suite à un premier travail de recherche collectif sous forme d’atelier de recherche qui a eu lieu le 8 juin 2017.