École d’hiver de la Graduate+ ARTS : « Méthodologies et pratiques de la recherche en arts »

Mardi 13 janvier 2026

Introduction par Anne DAMON-GUILLOT (UJM-ECLLA) et Zoé SCHWEITZER (UJM-IHRIM)

9h30 Mireille LOSCO-LENA (ENSATT-Laboratoire Passages XX-XXI)
Recherche-création

13h30 Anne PELLOIS (ENS de Lyon-IHRIM) et Jaime SALAZAR (Conservatoire du Grand Chalon)
Recherche et pratique (deux ateliers en parallèle)

15h30 Laurent POTTIER (UJM-ECLLA) et Jinny YU (u. d’Ottawa)
Archives et création

17h00 Manuel BELLO-MARCANO (ENSASE-ECLLA) et Vincent GÉLINAS-LEMAIRE (u. of British Columbia)
Architecture et espaces

20h30 Performance poétique et réflexive de Pauline PICOT (u. Grenoble Alpes), suivie d’un échange avec Mireille LOSCO-LENA (ENSATT-Laboratoire Passages XX-XXI)
Galerie Ceysson-Bénétière

Mercredi 14 janvier 2026

9h00 Christelle BAHIER-PORTE (UJM-IHRIM), Thierry FOURNEL (UJM-Laboratoire Hubert Curien) et Fabienne VIAL-BONACCI (CNRS-IHRIM) ; Céline CADAUREILLE (UJM-ECLLA), Damien GUILLAUME (UJM-LG-TPE) et Frédéric MATHEVET (compositeur/ENSBA)
Arts X Sciences

10h45 Dylan CARUSO (UJM-ECLLA), Alicia FAURE (UJM-ECLLA), Ewa GIEZEK (UJM-ECLLA) et Juliette THIANT (ENSASE-ECLLA-Graduate+ ARTS)
La jeune recherche en arts : travaux de doctorant·es de l’UJM

12h30
Un dispositif nouveau proposé par la Graduate+ pour construire son projet de thèse : le mentorat

14h00 Table ronde avec

• Vincent CICILIATO (UJM-ECLLA),
• David-Olivier LARTIGAUD (ESADSE-RANDOM LAB),
• Carole NOSELLA (UJM-ECLLA)
  Arts plastiques, design et recherche-création : bref historique, spécificités et quelques exemples actuels

15h30 Marie DEMEILLIEZ (u. Grenoble Alpes-LUHCIE-IUF) et Anne FAVIER (UJM-ECLLA)
Présences du passé

17h30 Recherche participative : projection et échanges à partir du film The Invisible Voices d’Hélène SECHEHAYE (FNRS-LAM, u. of Cambridge) et Laïla AMEZIAN (musicienne)

Organisée par l’ANR Graduate+ ARTS, cette école d’hiver mêle conférences, communications, ateliers pratiques, table ronde, performance et projection, dans une approche pluridisciplinaire.