Activités

Art & Science Expérience : Voyages aux confins de l’interdisciplinarité  (Manifestations)

Ernst Cassirer und die bildende Kunst  (Manifestations)

Audaces et innovations dans l’œuvre de Marguerite de Navarre : autour des 500 ans du Dialogue en forme de vision nocturne (1524)  (Manifestations)

Séminaire « Oberseminar. Concepts pour l’art et l’histoire » 2024-2025  (Séminaire « Oberseminar. Concepts pour l’art et l’histoire » )

Séminaire « Littératures et arts XIXe-XXe siècles » 2024-2025  (Séminaire « Littératures et arts XIXe-XXe siècles »)

Donato Giannotti. Homme de lettres et républicain florentin dans l’Italie du XVIe siècle.  (Manifestations)

Collection « Symétrie Recherche »  (Collections)

Bollettino del Centro Rossiniano di Studi  (Revues)

L’artiste au travail. Images, textes, discours (XIXe siècle)  (Manifestations)

Regards croisés sur les musiques à l’image  (Manifestations)

Séminaire « Études théâtrales » 2023-2024  (Séminaire « Études théâtrales »)

Collection « Méthodes »  (Collections)

Théâtre de femmes et femmes au théâtre : dramaturges, traductrices, actrices et critiques de théâtre en Europe du XVIIe au XIXe siècle  (Manifestations)

Les femmes entre innovation et résistance  (Manifestations)

Raccontare la Resistenza oggi  (Manifestations)

Colloque-festival international « Théâtre de femmes du XVIe au XVIIIe siècle : archive, édition, dramaturgie »  (Manifestations)

Séminaire « Modernidad de la Comedia Nueva » 2023-2024  (Séminaire « Modernidad de la Comedia Nueva »)

Parlez-nous de Rembrandt !  (Manifestations)

Les ambassadrices de la République mondiale des lettres (1750-1950)  (Manifestations)

Séminaire « Oberseminar. Concepts pour l’art et l’histoire » 2023-2024  (Séminaire « Oberseminar. Concepts pour l’art et l’histoire » )

Séminaire « Littératures et arts XIXe-XXe siècles » 2023-2024  (Séminaire « Littératures et arts XIXe-XXe siècles »)

Le spectacle italien loin de l’Europe. Scènes d’Amérique et d’Afrique du Nord (XIXe-XXe siècles)  (Manifestations)

Giacomo Puccini, 1924-2024 : Puccini et la France  (Manifestations)

L’opéra de cour en France aux XVIIe et XVIIIe siècles  (Manifestations)

Dictionnaires et encyclopédies de théâtre (18e- 21e siècle)  (Manifestations)

Séminaire « Études théâtrales » 2022-2023  (Séminaire « Études théâtrales »)

Intersections. Avatars et péripéties d’espaces en interaction  (Manifestations)

Comment dire l’image sans la réduire au langage ? Le problème de l’irréductibilité iconique dans la philosophie, l’histoire de l’art et les études littéraires  (Manifestations)

Valeurs de l’empreinte  (Manifestations)

Séminaire « Modernidad de la Comedia Nueva » 2022-2023  (Séminaire « Modernidad de la Comedia Nueva »)

Les Sueños de Quevedo  (Manifestations)

Réécrivains et reflets d’artistes. L’auteur et ses représentations dans les réécritures et les continuations d’œuvres espagnoles des XVIe et XVIIe siècles  (Manifestations)

La musique dans l’Édition numérique collaborative et critique de l’Encyclopédie (1751-1772)  (Manifestations)

Spectacles de l’hypnose : Expériences scientifiques et artistiques au XIXᵉ siècle  (Manifestations)

De la théorie à la pratique du jeu d’acteur·rice : jouer (avec) le document  (Manifestations)

Rencontre avec Ilya KAMINSKY et Sabine HUYNH  (Manifestations)

Séminaire « Oberseminar. Concepts pour l’art et l’histoire » 2022-2023  (Séminaire « Oberseminar. Concepts pour l’art et l’histoire » )

Journée des invités. Actualité de la recherche en musicologie et en médiation de la musique  (Manifestations)

Sud de l’Italie et folklore, entre subalternité et rébellion de l’Unité aux années 1950  (Manifestations)

Scènes de viol dans les littératures européennes XVIe–XVIIIe siècles  (Manifestations)

Christophe REY « Les dictionnaires de l’art théâtral : des objets lexicographiques comme les autres ? »  (Manifestations)

Le corps du sensible. Lectures et écritures phénoménologiques du littéraire (16e-18e siècles)  (Manifestations)

Le corps du sensible. Lectures et écritures phénoménologiques du littéraire (16e-18e siècles)  (Manifestations)

Séminaire « Littératures et arts XIXe-XXe siècles » 2022-2023  (Séminaire « Littératures et arts XIXe-XXe siècles »)

Les revues sur les scènes du bassin méditerranéen, XIXe - XXIe siècles  (Manifestations)

Jacqueline LICHTENSTEIN : une voie en philosophie de l’art  (Manifestations)

Les écrits de la mise en scène lyrique  (Manifestations)

Méthodologies évolutives et gestion des données en recherche-création  (Manifestations)

Le cirque québécois à l’épreuve de son récit. Quelle histoire pour un cirque qui se réinvente ?  (Manifestations)

Séminaire « Monde artistique / monde académique »  (Séminaire « Monde artistique / monde académique »)

Conférence performée Loïc Touzé : Je suis lent  (Manifestations)

Séminaire « Modernidad de la Comedia Nueva » 2021-2022  (Séminaire « Modernidad de la Comedia Nueva »)

Rencontres Recherche/Création « Le canon sur les planches »  (Manifestations)

ANR IMG – Guide muséal inclusif  (Contrats)

Littératures de genre et stratégies littéraires  (Manifestations)

Séminaire « Littérature de jeunesse et éducation des filles au 19e siècle » 2021-2022  (Séminaire « Littérature de jeunesse et éducation des filles au 19e siècle »)

Séminaire « Polyphonie et formes chorales. Sur les origines collectives de la musique » 2021-2022  (Nouveaux séminaires)

Séminaire « Les produits dérivés de l’opéra (XVIIe – XVIIIe siècles) » 2021-2022  (Nouveaux séminaires)

Séminaire « Littératures et arts XIXe-XXe siècles » 2021-2022  (Séminaire « Littératures et arts XIXe-XXe siècles »)

Congrès biennal de la Société française de musicologie  (Manifestations)

Corps, révolte(s), discipline(s) en Europe médiane  (Manifestations)

Séminaire « Littérature de jeunesse et éducation des filles au 19e siècle » 2020-2021  (Séminaire « Littérature de jeunesse et éducation des filles au 19e siècle »)

Quand les musiciens de jazz (s’)écrivent  (Manifestations)

Le motet en France, du Second Empire à la Belle Époque : histoire, écriture, pratique et diffusion  (Manifestations)

Esclandre  (Manifestations)

Résonances de la guerre de 1870 dans la vie et la création musicales franco-germaniques jusqu’en 1914  (Manifestations)

Écouter, écrire la résonance : entre musique et philosophie  (Manifestations)

Théâtre/Public  (Revues)

Portes et seuils au Siècle d’or  (Manifestations)

Arts : des discours aux pratiques

Point de rencontre entre la musicologie, les études théâtrales, l’histoire de l’art et les études littéraires, l’axe « Arts » valorise la diversité des disciplines universitaires représentées au sein de l’IHRIM, en mettant en avant les compétences transdisciplinaires de plusieurs de ses membres qui placent leurs recherches au-delà des périmètres disciplinaires traditionnels. Cet axe constitue un espace de mise en dialogue des approches, des outils et des méthodes, esquissant les contours de champs disciplinaires transversaux, sur des objets artistiques spécifiques (scène, musique, peinture, etc.) et sur des objets hybrides ou impurs comme le geste théâtral, le discours sur la musique, l’illustration, l’écriture dans l’espace médiatique, l’opéra, etc.
Dans cette perspective, l’axe 5 de l’IHRIM cherche avant tout à interroger les régimes historiographiques des arts, institués dans les discours et les représentations, ainsi que les formes et les pratiques artistiques selon une perspective historique. Ses investigations pluriséculaires, du XVIe au XXIe siècle, relèvent ainsi de « la poétique historique », ou encore « l’esthétique historicisée ».
Au-delà des formations diversifiées auxquelles il est adossé et des partenariats culturels nombreux qu’il entretient, à l’échelle locale comme à l’échelle nationale, l’une des particularités de cet axe tient également aux formes spécifiques que peut prendre la recherche, lorsqu’elle est intimement liée à la création ou à la performance, mais aussi à sa propre valorisation qui passe par l’exposition, le concert ou la mise en scène.

Discours sur les arts et historiographie

Ce premier sous-axe entend traiter des discours sur les arts, d’un point de vue critique et historiographique. Il s’interroge sur la nature, la valeur et les caractéristiques des discours sur les arts, ainsi que sur l’historiographie des pratiques et des courants, pour réévaluer si nécessaire les ruptures et continuités de l’histoire des arts.
L’étude des discours sur les arts s’appuie sur les écrits ou les paroles des artistes eux-mêmes (compositeurs, acteurs notamment), mais aussi sur celle des théoriciens, des critiques, des spectateurs, des auditeurs ou des commentateurs. Cette étude permet de rendre compte des pratiques passées et présentes via une approche terminologique précise (par exemple par l’étude des dictionnaires de théâtre et de musique) qui pose la question historiographique de la possibilité d’une histoire des pratiques.
Les visions historicisées construites par l’ensemble de ces discours, anciens ou plus récents, méritent d’être discutées et remises en cause : ainsi par exemple du romantisme, en théâtre et en musique, ou encore des pratiques théâtrales comprises entre le XVIIe et le XIXe siècle.
Cette perspective historiographique questionne les scansions historiques depuis des disciplines différentes (littérature, histoire de l’art, études théâtrales, musique et musicologie, philosophie, etc.). La multiplicité des disciplines représentées permet de confronter les différentes manières d’écrire l’histoire des arts et d’en faire bouger les contours.

Construction des représentations

Le 2e volet de l’axe Arts interroge dans une perspective artistique et interdisciplinaire la notion de « représentation » en jouant sur le large spectre de ses acceptions.

  • Un premier pôle, « Voir et représenter : pensées du visible », à l’articulation des arts visuels, de la philosophie (esthétique) et de la littérature, permet de regrouper des travaux qui questionnent de manière diachronique, du XVIIe siècle à nos jours, le statut de l’image et du visible.
  • Un deuxième pôle, « Être représenté/se représenter », envisage les modalités de la construction de soi, à l’interface entre espace intime et espace public. Il pose la question des médiations plastiques à l’œuvre dans la démarche d’auto-représentation. Il s’interroge enfin sur la prégnance des discours et du fait idéologique.
  • C’est sur ce dernier point qu’insiste plus particulièrement le dernier pôle, « Représentations politiques » : il s’agit là d’appréhender les implications politiques et idéologiques des représentations artistiques, notamment théâtrales, chorégraphiques et cinématographiques. Il s’agit également d’adopter un regard historique sur les créations, dans leur dimension processuelle et projective, et sur leur réception.

Gestes et pratiques

Ce sous-axe se tourne résolument vers l’étude des pratiques artistiques, selon trois perspectives :

 L’étude des pratiques interartistiques s’empare des notions d’hybridation, d’emprunt, de transfert, permettant de rapprocher les arts qui se pratiquent in praesentia des arts médiés par un support (la peinture, la création littéraire, etc.), et interrogeant la valeur créatrice du travail de l’interprète. Ces croisements modifient les classifications génériques, sans pour autant céder à la tentation d’une dissolution de la singularité des différentes pratiques.
 La figure de l’acteur, et plus généralement de l’interprète, constitue un deuxième axe de travail fort qui adopte une perspective historique, théorique et esthétique, à travers l’étude du jeu de l’acteur, de ses formations, des modalités de sa transmission.
 Enfin, les pratiques éditoriales sont également étudiées, telle l’édition musicale ou la pratique du livre illustré, comme endroits de recherche d’une forme de transmission, de conservation ou de création d’objets à la croisée des écritures artistiques.

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